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Description
Basiswissen TanzTanz ist eine persnliche, individuelle, nonverbale, psycho physische Ausdrucks Bewegung, die eine enge Beziehung zur Musik aufweist. Um Tanz kompetent zu unterrichten, werden breite theoretische Grundkenntnisse in unterschiedlichen Themenfeldern bentigt, z. B. in Choreografie, Pdagogik, Projektarbeit, tnzerisch musikalischen Grundlagen, Tanztraining, Bewegungslehre, Persnlichkeitsentwicklung oder Sozialpsychologie. Die Autorinnen erlutern die
Tanz ist eine persönliche, individuelle, nonverbale, psycho-physische Ausdrucks-Bewegung, die eine enge Beziehung zur Musik aufweist. Um Tanz kompetent zu unterrichten, werden breite theoretische Grundkenntnisse in unterschiedlichen Themenfeldern benötigt, z. B. in Choreografie, Pädagogik, Projektarbeit, tänzerisch-musikalischen Grundlagen, Tanztraining, Bewegungslehre, Persönlichkeitsentwicklung oder Sozialpsychologie. Die Autorinnen erläutern die theoretischen Grundlagen sowohl kompakt und übersichtlich als auch durch Beispiele aus dem Tanz für angehende Tanzpädagog*innen in (Hoch-)Schulen und anderen Einrichtungen. Darüber hinaus finden durch die engen interdisziplinären Bezüge auch Interessierte aus den Bereichen Theater, Sport und Musik einschlägiges Hintergrundwissen für die pädagogische Ausbildungsarbeit vor.
| EAN: | 9783825262419 |
| Farbverschnitt: | Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen. |
| Erscheinungsjahr: | 15.01.2024 |
| Produktform: | Kartoniert |
| Autoren: | Ellermann, Ulla & Tietjens, Maike & Thielbörger, Flora |
| Seitenzahl/Blattzahl: | 291 |
| Keyword: | Ausdrucksbewusstsein; Ausdruckstanz; Ballett; Bewegung; Bewegungslehre; Choreographie; Entwicklungspsychologie; Gestaltungsprinzipien; Gruppenbildung; Improvisation; Jazztanz; John Cranko; Kognitive Entwicklung; Körperbewusstsein; Lehramt Sport; Lehrbuch; Leistungsmotivation; Modern Dance; Nonverbale Kommunikation; Persönlichkeitsentwicklung; Rhythm is it!; Rhythmus; Sender-Empfänger-Modell; Sozialpsychologie; Sportlehrer; Sportwissenschaft; Standardtanz; Stilbewusstsein; Stressbewältigung; Tanzdidaktik; Tanzen; Tanzprojekte in der Schule; Tanzpädagogen; Tanzpädagogik; Tanztraining; Tanzunterricht; Unterrichtsplanung; Unterrichtsziele |
| Fachschema: | Dancing~Tanz - Tanzen~Studium |
| Fachkategorie: | Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung |
| Länge: | 146 mm |
| Breite: | 211 mm |
| Höhe: | 22 mm |
| Gewicht: | 448 gr |
| Genre: | Geisteswissenschaften/Kunst/Musik |
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